Anders Müller | KA Valgfag E - Orkestrering og arrangement


Start

Nyheder og vigtig information

Studieordning
Afløsning

RMC


Om kurset

Materiale fra lektioner
Links

Undervisningsmateriale:
Oversigter
Opgaver
Materiale
Musikalske Strukturer
Lead Sheet
Litteratur


Kontakt - e-mail:
am@rmc.dk

 

 

 

 

 

 

Top

 

 

 

 

 

 

 

 

Top

 

 

 

 

 

 

Top

 

 

 

 

 

 

Top

 

 

 

 

 

Top

 

 

 

 

 

Top

 

 

 

 

 

Top

 

 


Nyheder og vigtig information

Start: 3.november 10.00-12.20
Lok. U 201


Materiale vedr. notation/instrumentation: Se her!
Mere materiale - se neden for


Om kurset
Orkestrering og arrangement.

Kurset retter sig mod at støtte op om projekter o. lign., hvor der skal skrives for forskellige ensembletyper som fx strygerensembler, træ- og messingblæserensembler samt forskellige kombinationer heraf - med eller uden rytmegruppe.
Her står man typisk som fødselshjælper over for musikalske ideer, hvor der er brug for forskellige orkestrale og evt. vokale muligheder og hvor der rejser sig en række spørgsmål: Hvordan realiseres de musikalske ideer med brug af blæsere eller strygere eller måske begge dele? Hvordan vælger man besætning og hvordan skriver man bedst for den? Hvordan udnyttes og integreres rytmegruppens instrumenter bedst sammen med den øvrige besætning? Hvordan styres formen og hvordan noteres partitur og stemmer, så opførelsen forløber bedst muligt?


Opgaver
Opgave 1
Opgave 1 - Sibelius

Opgave 2

Opgave 3

Opgave 4

 

 

Materiale vedr. strygere - se her

NB! Det er aftalt, at udfylningsopgaver stilles (hvis det er muligt)og kan afleveres i Sibelius-format.

Plan

PLAN
Torsdage
13.00-16.50

Uge
Dato
44
3/11
45
10/11
46
17/11
47
24/11
48
1/12
49
8/12
Lokale U 201

Deltagere
Petter Hängsel,Jonas Jæger Jensen, Simon Rabenhøj, Stian Swensson, Artur Tuznik

Mål
Ved afslutningen af modulet skal den studerende på videregående niveau
• have viden om og være i besiddelse af færdigheder inden for orkestrering, instrumentation og arrangement for forskellige ensembletyper samt kunne realisere dem i et partitur
• være i stand til at reflektere over anvendelsen af besætningstyper og satstyper
• være i stand til at anvende modulets specifikke faglige færdigheder inden for kandidatuddannelsens hovedområder

Indhold
På kurset vil der blive fremlagt en række redskaber til at tage fat på ovenstående pro-blemstillinger. Med afsæt i en refleksion over musikkens elementer og struktureringen af dem vil vi især sætte fokus på flg. områder:
• instrumentations- og orkestreringsteknikker
• homofone og polyfone satstyper
• arrangement, planlægning og strukturering af egne og andres kompositioner
• notation i partitur med tilhørende stemmer (bl.a. brug af Sibelius)
• eksempler, øvelser og opgaver.


Afløsningsform - bedømmelse
Ved afslutningen af hvert modul bedømmes den studerendes kvalifikationer gennem undervisnings-deltagelse mv. Bedømmelsen foretages alene ved dokumentation af den studerendes undervisningsdeltagelse. Både lærer og studerende skal overfor Studieadministrationen dokumentere, at undervisningsforløbet er gennemført. Der gives bedømmelsen godkendt/ikke godkendt.

 


 

Top